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行测言语技巧:“接下来”我们怎么办
作者:宜宾 来源: 时间:2020-11-20 13:53:08 阅读:126 分享至:
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在行测言语理解与表达的做题过程中,真的需要我们通过阅读和思考不断揣摩命题人的心思,心往一处想,题目的正确率自然会提高不少,对于大多数题目,我们只需要读懂材料本身就足够,但还有一种非常有趣的题型,只读通透材料本身还不够,难度升级,我们需要继续推理,按照作者的思路,接下来将要叙述的内容是什么,如何读懂他的心,易尚教育带大家来聊一聊。

承接叙述类的题目,需要我们对整个文段有所了解,分析清楚行文走向,然后大多数题目中,我们可能会把阅读的重心放在尾句中,尾句所承担任务艰巨,接下来该怎么办与尾句内容分不开,今天我们来说一种有趣的尾句类型。

如果尾句出现了新的论述对象或新名词新话题,那么选项中我们优先选择的一定是和新对象相关的内容,比如说“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗,如果李白继续续写下去,那么他该说点什么了?我们来分析诗句,前面在写景色美,末句在说景色再美不及汪伦情深,引出“情”这一新的论述话题,那么如果当年李白还要继续写,就应该写一写汪伦深厚情谊如何体现了吧

让我们再通过一道例题来试试,掌握一下做题方法。

【例题】大唐帝国的开放品格和强盛国力,对周边国家产生了强大的影响,作为唐朝手工业产品的各种生活用品和工艺品,对海外诸国都有着磁石般的吸引力。城外对从唐朝舶来的丝绸、瓷器等物品的追逐,就好像比时下潮人对苹果手机和iPad的垂青一样。唐三彩也裹挟在这种洪流中漂洋过海,生根发芽。

这段文字接下来最有可能论述的是:

A.唐朝对周边国家的巨大影响力

B.城外崇尚唐朝物品的各种表现

C.唐朝货品的运输路径和方式

D.唐三彩在城外的流传和影响

【解析】D。通读材料,第一句在说明大唐时期国力鼎盛,生活用品和工艺品对诸国吸引力巨大,第二句说明城外之人对唐朝特色产品非常喜欢垂青竞相追逐。尾句说明唐三彩就是其中一个代表,从唐朝飘洋过海生根发芽。材料前半部分在说唐朝事物拿得出手,尾句引出新话题“唐三彩”这样一个代表,接下来主要围绕尾句论述话题“唐三彩”来展开叙述,与此话题相关的只有D项,故本题选择D项。

掌握这一方法在做承接叙述题时就能更加得心应手,大家掌握这样做题的方法了吗?