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1、某地城管部门推出以部分商户对城管的评价作为评优和绩效的标准，对此你怎么看?
【参考答案】
【考察能力】综合分析能力
【考察要点】本题属于公共政策类的智能型题目，针对社会热点“城管和小贩”的矛盾展开，着重考察考生对于商户打分这一政策的评价，是否能站在政府的角度辩证的看待问题。
【参考答案】近年来，社会中经常在讨论，如何将城管的工作正规化、人性化，比如“女子城管队”“鲜花执法”等，某地城管部门推出以部分商户对城管的评价作为评先和绩效的标准，在拉近城管与商户关系的道路上，又前进了一步。这体现了政府一直都在探索，为群众提供更便捷更贴心的服务。
这一政策真正的让商户行使主动权，反映诉求，可以在一定程度上规范城管执法的行为，保障商户的合法权益。但是这一政策也有它的不足之处。商户在打分过程中，很有可能因为害怕打击报复而不敢给城管打分，分数有所保留。而对于城管队员，有部分担心商户打分太低，所以在执法上放不开手脚，本该执法必严，但碍于分数又不便采取行动。
所以，仅仅靠商户打分来评价城管队员，这还是不够客观。我认为要从其他方面规范城管执法。一，在思想上让城管队员树立起服务意识，真心实意的为群众着想，改变执法态度，坚持以人为本。二，建立更加完善的执法规范和原则，做到有法可依。三，强化监督，特别是加入第三方对城管执法的监督，规范执法行为。
2、某高三教室墙上挂着一幅标语“吾日三省吾身：高否?富否?帅否?否，赶紧学习去”部分人认为太过偏激，但据了解，这个标语是一名同学用来激励自己的话，经过班上同学讨论才做完标语挂在教室，对此你怎么看?
【参考答案】
面对巨大的高考压力，某高三学生用“高富帅”的标准来激励自己努力学习，不仅方式新颖，而且作用直接。因此，这样以高富帅为学习目标的标语虽不值得提倡，但也无可厚非的。
高三学习面临着巨大的高考压力，学生们为了激励自己，便会制定出各种各样的标语。但以往的标语不是“奋斗”，就是“拼搏”等词汇，学生们都习以为常，激励效果也不明显。而该条标语则将古人的名句和现代的成功标准融汇在一起，形式新颖，而且能够引起广大高三学子们的共鸣，能起到较好的激励作用，可谓是创新之举。同时，它作为某班的班级标语，也是经过该班的学生集体讨论和投票选出的，代表了该班大部分学生的意见，也就能够对该班的大部分学生起到激励作用。
当然，该标语以“高富帅”作为学习的目标，也可能会给学生传输一种不正确的价值取向。因为我们学习的目标应该是不断地提升自己内在的知识、能力和素养，而不是外在的形象和金钱。所以有人认为太过偏激的担心也是不无道理的。
要让高三学子充满学习的动力，不仅需要创造出更加新颖的、具有较强激励作用的标语，更需要学校、老师和家长对孩子们多一些关心和鼓励，引导高三学子树立正确的、长远的目标，树立一种积极的价值追求，将高考的压力转化为学习的动力，最终不仅取得高考的成功，更取得人生的成功。
3、某市推出了一套新的广播体操，决定将此推广到各高校，市团委要求你负责此事，你会怎么组织?
【参考答案】
【考察能力】计划组织协调能力
【考察要点】本题属于情境性题型，你作为市团委的一名工作人员，要把新广播体操推广到各高校，这时候你的身份是负责人，要对本次活动有一个详尽的计划，并合理调配人财物等有关资源。
【参考答案】广播体操有利于增强学生的体质，强健体魄，丰富课间生活，作为市团委的工作人员，推广新的广播体操是我的责任，我会采取以下行动。
首先，在推广活动之前，我会做出计划，收集好新广播体操的资料，印制宣传海报和横幅，选择本市的10所高校试点，在高校内张贴宣传海报，树立展板，说明此次学习新广播操的意义，并广播通知同学们做好准备。
然后，制作一份动作分解图的手册，并请体操老师录制好教学视频，将手册、音频和视频下发到这10所高校，在2周时间内进行学习。在学习广播操期间，去高校里听取同学们与老师的意见，有不懂的地方及时反馈并予以解答。
再次，2周后，在团委组织新广播操比赛，给获得优胜的队伍颁发奖品，并用DV记录下来，放到团委的官网，请当地媒体报道，起到2次宣传新广播操的作用。
最后，总结本次活动，将不完善的地方反映给领导，以便更好的把新广播操推广到其他高校。
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